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第四章 课上课下(6)课上




 女生们说着说着开始心疼起他们这个帅气的年轻男老师。


 “年轻怎么了,年轻就得拼命工作啊?我们一会儿去找院长抗议,别总欺负我们小双!”


 有女生已经开始为小双出头了。


 “抗什么议啊,别捣乱了,人家小双这叫年轻有为,能担重任,有什么不好?我们去闹别再给他惹了麻烦!”


 女生们在下面聊得热火朝天。


 小双老师放下教案,在黑板上写完标题回转身。


 下面的议论声才小了下来。


 小双老师轻咳两声,似在提醒学生们他要开始讲课了。


 在讲新课前,他总要检查一下学生对上节课的掌握程度。


 带着大家复习一下基础,温故而知新。


 上节课他讲了蛋白质、脂肪、糖类的代谢知识。


 现在他要让学生写出各自的化学反应式。


 收上了小卷后,他开始提问简单的概念理解。


 “举个例子说明什么是脱氧核糖核酸。”


 面对小双老师的发问,学生们纷纷垂下头躲避老师的目光。


 小拉也低下了头,教室里静悄悄的。


 小拉又有些心痒,忍不住抬头偷瞄小双,想看看他此时是什么样的表情。


 恰逢小双老师正望向这边,四目相对,小拉被电得不知所已。


 心象揣着个小兔子。


 “章小拉,你来回答!”小拉被点名。


 小拉稳了稳狂乱的心情,颤微微地说出了自己的答案。


 “很好,请坐。”


 小拉没想到居然得到了老师的夸赞。


 不由得喜上眉梢,心里乐开了花。


 基础问题过后,小双老师开始向纵深发展。


 “下面,谁来写一下脂肪在厌氧环境下的反应过程?”


 只见同学们“唰”地一下把头垂得更低了。


 小双老师在讲台上踱着步


 他期待有人能自告奋勇回答。


 教室里出奇地静,连大声喘气的人都没有。


 “鲁花花,你上来写一下!”


 几秒钟过后,小双老师的命令打破了平静。


 鲁花花的笑容僵在了脸上。


 她听到同学们“呼”地一下放松下来的声音。


 他们笑眯眯地看着鲁花花。


 幸灾乐祸的样子一览无余,如同期待一场即将上演的情景大戏。


 鲁花花恨得直咬牙,表面上还得装得无所谓。


 她一面在心里痛骂,


 一边嬉笑道:“老师,这个……这个问题,我……恐怕答不好,还是换别人来答吧。”


 拒答?


 小双黑着脸,感觉尊严受到了前所未有的挑战。


 “不会还是不想答?”小双冷冷地问。


 鲁花花斩钉截铁回:“都有。”


 小双的脸看上去更黑了。


 一双大眼似要喷出火来:“你什么时候能象个样子地回答个问题?每次都是这咸鱼不怕晒的懒散样子,人生也要这么混着过吗?”


 鲁花花的脸有些红了。


 从小到大没有老师会这样当众训斥她,得到的夸赞表扬远比批评多。……

 


 从小到大没有老师会这样当众训斥她,得到的夸赞表扬远比批评多。


 鲁花花一时愣在那里不知所措。


 小双似乎还没有解气。


 他倒不是气鲁花花不会答,而是更在意她的“不想答。”


 这是根本没把他这个老师放在眼里,无疑是对他最大的蔑视与污辱。



 本章完

 

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