第四章 课上课下（2）拉拢

 王十第一反应，这不是真的。


 这些年一直一个人孤单地、象棵草一样卑微地活着。


 冷暖无问，悲喜自担。


 怎么会突然成了别人的儿子？


 而且还是声名远扬的教授。


 王十不敢相信，想想就觉得不可能。


 若是真的，父母健在，为什么不去找自己？


 自己生活的福利院离这儿并不远。


 若是用心找了，肯定能找得到，不会把自己扔在那个地方这么久。


 不对，不对。


 说不通。


 一定是某些人打发无聊时间造的谣。


 王十觉得这谣造得有些滑稽。


 王十虽然不信，却忍不住不往这上面想。


 心里痒痒得难受。


 他隐约觉察到自己心中的那份期盼。


 父亲，母亲，温暖的家。


 这是多么令人向往的，是王十无数次构想过的情景。


 可是，


 想而不得，


 求之不来。


 只能奢望。


 可即便是想想，都那么令人激动。


 哪怕只是片刻，都忍不住想贪恋地依偎。


 王十呆坐到食堂没了人影，方才跌跌撞撞地走出来。


 回想昨天在辛教授家里的情况，王十又觉得一切那么奇妙。


 小宇的房间，


 玩具，


 辛教授的神情，


 还有问他的那些话，


 都说明这里面有问题。


 “还记得小时候的事吗？”


 王十再次回想起教授的问话。


 才明白过来，教授是拿过去的物与景来试探他的记忆。


 那里真的是自己成长的地方吗？


 那枪真的是自己玩过的吗？


 自己真的曾坐在那个小椅子上弹琴吗？


 为何一点印象也没有？


 王十仔细回想这段时间教授的所作所为。


 不断地发问。


 他为什么对自己这么好？


 所有人都不看好的时候，只有他力挺呵护，并让自己留在了课题组。


 那么多学子梦寐以求的科研组，为什么偏就选了一个不爱科研的人。


 为什么单独把他一个人请到家里问这问那。


 这一切能说明没有问题吗？


 难道他真的是辛教授的儿子？


 王十开始怀疑了。


 可为什么他姓辛，我姓王呢？


 他为什么明知道我的存在却不相认呢？


 不是的，一定不是。


 王十刚要否定，脑中又闪现出辛教授的身影：


 “你就把这里当成自己的家，我拿学生都当孩子待的。”


 他为什么要和自己说这样的话？


 是把自己当作孩子了吗？


 这算相认了吗？


 分析来分析去，王十觉得脑袋要炸了。……

 


 分析来分析去，王十觉得脑袋要炸了。


 相信，显得那么牵强与不靠谱；


 不相信，却再也不能象什么也没发生过一样坦然。


 辛教授显然是早就知道了什么，他对自己绝对是掺杂着情感的。


 王十固执地这么认为。


 可是他究竟是不是自已的父亲？


 若不是，那他是谁？


 为什么要这么对自己？


 自己又是谁？从哪里来？


 王十再次陷入了茫然。


 哪怕没了父母，纵然没人怜惜，但知道自己的身世总比茫然不知来处强。


 王十真的想知道他的家在哪里，他的父母是谁。


 从懂事的时候就开始幻想。


 他的家，应该离河不远。


 因为他特别喜欢水。


 好象天生就会游泳。


 他的父母一定水性很好，或许是渔民也说不定呢。


 困为他就很会捉鱼。



 本章完

　

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