第二十章：灵启·涤尘
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实操课的第二节，是学生们的自由发问时间。
刚一开始，张文军的面前就围满了人，叽叽咂咂的少年们吵的祁小山脑子疼，想到自己暂时也没什么要问的，便没有继续凑热闹，转身向高羽走去。
高羽的面前并没有几个人，原因就在于御守者的第一个基因技能——守正·挪移太难，难得几乎没法学。
祁小山曾经两次见过姜炎华施展这个技能，无一不为那恐怖的速度所震惊。
或者说，并非速度，而是瞬移！
而这种程度，没有精神力的加持，根本不可能做到，也难怪几乎看不到除御守者之外的基因能力者使用这个技能。
祁小山并非不信邪，他只是希望通过学习更多的基因技能来感受精神力是如何作用于技能，进而控制精神力的输出，最终达到随心所欲的控制曜灵·剑气的状态。。
正如他以前通过感受肌肉的拉伸、四肢的运动状态来学习明劲、暗劲、刚劲、柔劲，乃至后来的气劲。
他觉得这是最适合自己的学习方式。
然而事不遂人愿，即便高羽尽可能的将自己的感悟和经验以他认为最直白的方式说出来，可关于精神力的应用这方面，祁小山依旧听的是云山雾绕。
不明所以的祁小山也不纠结，他知道问题出在自己身上。
接着，祁小山找向了莫云清，这里人数不少，但都是女生。
也能理解，小女生嘛，能有几个喜欢打打杀杀的？更何况，张文军那里被男生围的水泄不通，她们也不好意思挤。
因此，祁小山刚一过来，就感觉到十几双眼睛扫的自己全身发毛，就连他的同桌潘婷婷也投来不解的目光。
倒是身为老师的莫云清颇为和气的摆手示意祁小山坐下，别看她身边人是不少，可讨论的除了衣服就是化妆品，好不容易来了一个肯学的，怎么也得提点提点，即便，她并不认为祁小山真的能学会灵师的基因技能。
无他，只因为灵师的第一个基因技能名为灵启·涤尘，如果说守正·挪移是难学的话，那灵启·涤尘则是根本没法学。
原因在于这是一个体力回复的辅助性技能，完全依赖精神力释放。
依莫云清所说，灵师几乎所有技能释放消耗的都只是精神力，对体力的依赖远不如其他基因能力者，也根本不会有攻伐者和御守者来专门学习灵师的基因技能。
一方面灵师是基因能力者中人数最多的，如果有需要，直接找几个灵师结伴就是，没必要特意学习灵师的基因技能；
另一方面，即便花费大量的时间和精力学会了这一技能，但缺乏灵师精神力的加持，其效果也只是鸡肋！
莫云清的一番话本意是劝诫祁小山不要把时间和精力浪费在这上面，可祁小山却听到了另一层意思。
既然灵师的基因技能全赖精神力释放，那莫云清对精神力的理解肯定比高羽以及张文军要深刻。
事实证明，确实和祁小山想的一样。
接下来的时间，祁小山完全赖在这里，孜孜不倦的从莫云清身上吸取精神力的相关知识，几乎感觉不到周围滔天的怨气！
那是对有人影响到自己和好姐妹分享包包和化妆品的不忿与抱怨。
自此，祁小山在同班大多数女生的眼里再也没有任何的正面形象可言！
而这，还是第二天潘婷婷告诉她的。
可那又怎么样呢？……
可那又怎么样呢？
祁小山向来不在乎其他人的说法和看法。
且做自己想做的！
……
实操课的最后一节是真正的实战课。
从这一节就能看出，学校培训他们这些人的目的，并不是让他们好好学习，以后进厂打螺丝的，而是真正的脱胎于战场杀伐的、以杀伤为最终目的的杀人技。
比如:攻伐者、御守者、灵师各自在队伍中承担的角色，以及如何使自己成为团队的助力，而不是拖累？
攻伐者应该如何高效的使自身伤害最大化？
御守者应该如何感知己方队伍即将受到的伤害，并用自身的基因能力将其抵消？
灵师在面对异兽和敌人时，分别在队伍中的站位，以及如何在恰当的时机给与不同的队友以不同的技能辅助？
……
等等诸如此类。
虽然祁小山还不知道如何称呼自己的基因能力，但无疑也是攻伐者的一种，又顶替的攻伐者的名头，自然围在张文军身边聆听对方浸淫攻伐一系多年的战斗经验。
一节课下来，张文军倾囊相授，众人受益匪浅，祁小山自然也获益良多。
按照张文军的说法，攻伐者应当是最纯粹的，其所有的一切都应为杀戮服务。
杀戮作为攻伐者的天职，同时攻伐者又作为队伍中的攻击端，那么在合适的时机，以最快的速度解决敌人，就是其职责所在，也是对队友最大的帮助。
考虑到现阶段的他们，基因技能对身体的负荷尤为严重，往往只有三次使用基因技能的机会，三次过后就极易陷入脱力状态，沦为队伍的负累，这是绝对要避免发生的。
还是那句话，作为队伍中最有力的武器，无时无刻都应该是锋利的。
因此，基因能力不该成为常态的战斗手段，而应该成为杀手锏，在战斗中起到一锤定音的效果。
基于此，保持自己常态下战斗力就显得尤为重要。
而提升自己常态下的战斗力，就要学会用意识掌控自己的身体。
一如当初军训时练习明劲、暗劲、刚劲、柔劲那般，通过不间断的练习整合周身的气力。
只有这样，才能让拳头连接你的意识，在最短的反应时间内挥出最快的拳头。
然后练习自己的爆发力，学习在最快的时间内最大化给对方造成的伤害。
继而是持续作战的能力，通过调整战斗方式，找到自己的战斗节奏，让体力在战斗中也能得到有效的恢复，随即拖垮对方。
最后一项则是气力的应用，学习如何用更小的气力造成更大的杀伤。
本章完
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