第五章 校园双废

 白痴，来自譬珀共和国的一个没落的贵族家庭，虽然衣食无忧，但也不像一般贵族般精致奢侈。白痴生性跳脱，思维方式也是与众不同，看待问题的关注点总与大家不一样，因此和周边的人总谈不到一块去，加上他名字很奇怪，没少受周边小伙伴嘲笑。少年心性被人嘲笑了，当然就容易闹矛盾了，打架是少不了的，偏偏白痴天生体质差，修炼天分也差，身体素质跟周边小伙伴完全没法比，因此总是被按在地上摩擦。失败并没有使白痴气馁，他开始研究其他战斗手段，凭借其天才的想象力以及无下限的卑鄙手段，竟将身边的小伙伴收拾地够呛，还获得了一个外号“卑鄙无耻的白痴”。也因为需要学习各种“卑鄙手段”，白痴对各方面的知识储备很是丰富，导致其文考成绩优异，被破格录取了。


 下午，白痴吸取教训，早早地到了教室，找了个靠前排的位置坐好，摆好纸笔，准备听课。


 “同学你好，这边位置有人吗？”白痴听到一阵悦耳的声音，光听这柔柔的嗓音，便能想象对方一定是个长相甜美的少女，于是白痴兴冲冲的转过头，一看便被吓了一跳。


 来的人是一个高挑的少女，乌黑的散发，大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇薄薄的，五官很是清丽。不过她的脸上密密麻麻地布满了伤痕，很是可怖，再仔细一看又不是伤痕，更像是纹身或者胎记，透过这些印记的间隙，依稀可以看到少女白皙的皮肤。


 两人目光一对视，竟同时呆住了，白痴是被吓得有点反应不过来，少女却不知为何也有些发呆，两人就这么对视了好几秒，白痴才整理好情绪回答道：“没人，你坐吧。”心理想的是：难道自己又变帅了？实际上白痴不算帅，顶多算个清秀，身高也不高，仅比面前少女略高一些，不过在男人的自信加持下，自我感觉非常良好。


 少女似乎也意识到自己失态了，佯装整理了一下自己的书本，然后在白痴身边坐下，装作认真看黑板的样子，脸上“伤痕”间隙中透露出的丝丝红晕却是出卖了少女内心的思绪。想不到竟然真能在这里遇到他，真是太好了，想到这里，少女脸上不由浮现了浅浅的笑容，却被一声嘲讽打断：“丑八怪，笑的这么难看，别在前面吓人，把位置让出来，自己滚到后面去坐。”


 来者是一行五人，见第一排座位只剩下4个了，走最前面的那个少年便傲慢地让少女把位置让出来。一旁的白痴顿时打圆场：“别吓到别人小姑娘了，你看我把位置让给你们怎么样？这样你们五个刚好可以坐到这个黄金位置行。”说着，白痴收拾了下书笔站了起来，还帮少女把她的书和笔挪到自己的位置上就准备离开。


 “要你多管闲事了吗？我就看着丑八怪不爽，今天老子就是不想她坐我前面。”少年生气并非没有原因的。他看到了少女那完美的身材，高挑瘦削，双腿笔直合拢不见一丝缝隙，他和一帮兄弟一进门就被吸引了目光，他尤其看的认真。这份认真也让他付出了代价，少女转身坐下的一瞬差点没把他吓摔倒，再加上那无意识的娇羞一笑，更是差点没把他灵魂都给吓出来。在朋友面前失态，让那位少年很是恼怒，便故意过来找起了麻烦。


 少女心思终于回到现实，淡淡朝一行五人看去，又是让他们一哆嗦，不过这次不是因为长相，而是冥冥中感到一股寒意，不自觉得有些颤抖和心悸，随即几人又对自己感到恐惧的事实感到羞愤不已，正准备再说些什么，旁边传来一句温和的男声：“还请你们不要在此处生事，这样对谁都不好。”


 五人一愣，怎么还有爱管闲事的。只见来人是个壮硕的青年，身高超过了一米九，一身肌肉极为雄健，像是要从衣服中爆裂而出一般，身体上面却是一张极为违和的儒雅面庞，带着温和的微笑。在这人身材的威压下，五人齐齐后退一步。……

 


 五人一愣，怎么还有爱管闲事的。只见来人是个壮硕的青年，身高超过了一米九，一身肌肉极为雄健，像是要从衣服中爆裂而出一般，身体上面却是一张极为违和的儒雅面庞，带着温和的微笑。在这人身材的威压下，五人齐齐后退一步。


 只见壮汉对着少女施了一个郑国传统的见面礼：“您好，在下郑见。想必阁下是年级第二的芷汀兰同学吧。”


 少女沉默地点了点头。


 壮汉好像又想问自己能不能坐旁边，然后啥也没说摸了摸脑袋，说了句“很高兴认识你。”就自己跑到最后一排坐了，大概是身材太高大，不好意思坐前排吧。


 被这么一闹，五个人也没了兴致，悻悻然走到后排坐下。


 白痴兀自笑了笑，回到自己座位上，把芷汀兰的书和笔放回原处，道：“抱歉呀，刚才冒昧了。”白痴指的是自己乱动她的书本。


 少女淡淡回答道：“没关系。”少女表达的意思其实是，她的东西你可以随意动。


 白痴当然不知道少女想的啥，随口说道：“芷汀兰，名字蛮好听的，不像我，姓白，名痴，老被人嘲笑。”


 白痴，少女默默记下了这个名字，还在心中默念了好几遍。


 白痴见少女没有回答，就尴尬的挠了挠头，装模做样地翻翻书缓解尴尬。忽的听见少女说：“白同学你好，很高兴认识你……”然后是一阵停顿，少女深吸了一口气：“之后我还能在你身边吗？”


 白痴感觉自己思维已经很跳脱了，但还是被少女奇怪的回答搞得有些不知所措：她这话什么意思？


 白痴给自己强行解释了一番，一定是姑娘觉得自己不好看，怕也吓到了自己，所以才这么一问的。于是赶紧回答道：“可以可以，荣幸荣幸。”心想，姑娘虽然长得吓人，但咱也不能因为这个歧视别人呀，不禁想到祖国开国元首辛神所讲的一句话：“不许嘲笑别人无法改变的缺陷。”然后白痴不禁为自己的高尚品质感到有些得意，而且还笑了出来，路人看了感觉贼蠢的那种。


 此时，一道娇小可爱的身影快速跑来，一个漂亮的Z字抖动跑到了芷汀兰旁边，然后看到芷汀兰的长相，深吸了一口气，强作镇定地笑了笑说道：“同学你好，我可以坐这里吗？”


 来者正是李依，芷汀兰见对方还算友善，就没在意她之前失礼的表情，其实她也早已习惯别人害怕她的相貌了，点了点头，说了句可以。


 李依从自己颇有个性的书包里掏出了书本和纸笔，一同拿出来的还有两颗糖，递了一颗给芷汀兰，没敢看向芷汀兰，只弱弱地说了句：“谢礼。”


 芷汀兰看着桌前的糖，有些不知该如何处理，思考了良久，其实脑子里什么都没想，身体不由自主的就把糖吃了下去，稍稍有些好吃呢。


 李依偷偷瞟了瞟芷汀兰，见她收了谢礼，不由有些得意：“嘿嘿，好吃吧，欢迎光顾梦见李依的小店，就在小吃街面向女生公寓的左数第三家。”然后补充了一句：“我开的。”


 “厉害厉害，小姑娘，刚那个东西还有嘛？也给我一个尝尝呗，说不定我也能成为顾客呢？”说话的是白痴。


 李依掏了掏书包，回答道：“哎呀，没有了，这样吧，只要你明天上沈恩老师的课，我就给你带，好不好。”


 ……


 说话间同学已经陆陆续续来齐了，随着上课铃声地响起，校长迈着稳健的步伐走上了讲台。白痴斗鸡眼都快看出来了，这不是那个很是磅礴的老头吗？竟然是校长。白痴突然有些后悔这么早过来，占这么靠前的位置了，甚至他还看到校长朝他笑了笑，当然也可能是朝全班同学笑了笑，但在他眼里，总感觉这个笑让他浑身一战。……

 


 说话间同学已经陆陆续续来齐了，随着上课铃声地响起，校长迈着稳健的步伐走上了讲台。白痴斗鸡眼都快看出来了，这不是那个很是磅礴的老头吗？竟然是校长。白痴突然有些后悔这么早过来，占这么靠前的位置了，甚至他还看到校长朝他笑了笑，当然也可能是朝全班同学笑了笑，但在他眼里，总感觉这个笑让他浑身一战。


 校长简单向大家作了问候，便开始讲起来新生入学的第一堂课：


 “欢迎大家来到大学校园，我呢是校园里最没用的一个，所以就当了校长，这也是我唯一能为大家上的一节课，其他的知识，将由更加优秀的教授向你们传授。”


 “首先，大家要明白大学是一个言论自由的地方，在这边只讨论真理，不讲究对错。正如我们的校训：求实、创新、谦卑。我们兢兢业业实事求是地探索，也积极努力地开辟新的天地，最是重要的是对自然万物保持崇敬，要拥有一颗谦卑的心，这样才能不被小小的成就冲昏头脑，止步不前。”


 “明白了这点，我要告诉大家的是，大学所教授的知识，绝非真理，老师所告诉你们的不一定是对的，因此大家要保持自己的思考，根据自身经验去判断知识的准确性。那我们教你们什么呢？我们教的是由前人通过无数次试验，总结归纳而出的，证实有效且可复制的修炼方法。世间还有许多奇奇怪怪因人而异的修炼方式，如果你们拥有请好好珍惜，不必强行按照老师所教的方式修炼，仅需将老师的教导作为一个参考。下面我将为大家介绍由大学校园综合多派学说，经多年研究探索而总结出的，有规律性的，可复制的修炼体系，大家可以翻开课本《基础能量学》由我们的大学出版社出版的新编第11版，就是开学时学校统一发放的那本书，大家都带来了？下面进入正式的课程。”


 随着校长手中教棍一挥，身后墙壁上开始浮现一幕幕奇幻的画面，随着校长的讲授发展变化着：


 “天地间充斥着一种或者一些神奇的能量物质，被茫茫众生发现后加以吸收利用，供我们身体生长与活动。不同的修炼体系对其都有不同的称呼：元素、精灵、元气、灵力、能量、真元等等……在我们大学体系内将其统称为元。”


 “生物个体通过呼吸摄取、进食消化、接触吸收、融合同化等方式获取天地中的元，使其留存于自身体内，以供日常活动与生长所需的能量。”


 “呼吸：吸气时直接摄入天地中的元，体内名为肺的器官会如网一般捕获元；呼气时吐出剩下的元，并带走体内的一些杂质；外界元浓度越高，效率越高。”


 “进食：直接摄入充满了元的物体，通过体内名为胃的器官将物体分解成小分子的元，然后通过一系列消化器官进行吸收，并排出杂质；这里说明一下，进食是一种很高效的获取元的方式，但个体能够吸收的数量有限且其中杂质也较多，有些人会因为反感排出杂质的过程，而舍弃这种进修方式。但我个人认为，这是一种很浪费的行为，顺便为大学的两个食堂打下广告，美味且营养丰富，欢迎大家来品尝。”


 “接触：人的体表看似完整，其实充满了肉眼无法看清的空洞，**接触天地中的元时，可通过体表的空洞吸收元；外界元的浓度越高，吸收效率越高；当然也可以通过某些手段进行主动接触摄取。”


 “融合：出现于某些特殊生物，两个或多个个体可融合成一个个体。人体可以通过某些特殊手段实现该过程，最简单的是信仰，可将众人的意志融合，强化回馈结果。”


 “其他：仍存在诸多原理不明、未能复制、未能找到规律的修炼方式，个体可自行探索。正如我之前所说，我们所掌握的只是我们所能接触到的并且能够归纳总结的一小部分知识，当大家发现有违背现有的能量学的现象时，请不必惊讶，也不必担心，并非能量学不存在了，而是我们大学所归纳的能量学不够准确，同时欢迎大家一起参与完善相关的理论基础，突出贡献者将有丰富的奖励！”……

 


 “其他：仍存在诸多原理不明、未能复制、未能找到规律的修炼方式，个体可自行探索。正如我之前所说，我们所掌握的只是我们所能接触到的并且能够归纳总结的一小部分知识，当大家发现有违背现有的能量学的现象时，请不必惊讶，也不必担心，并非能量学不存在了，而是我们大学所归纳的能量学不够准确，同时欢迎大家一起参与完善相关的理论基础，突出贡献者将有丰富的奖励！”


 “然后简单说明一下校园的修炼体系：主要分为武术系、法术系、祈祷系、信仰系。其中信仰系的内容我们仅作介绍，大学并未设立相关主修课程，有兴趣的同学可以参与信仰体系简史、信仰体系导论等辅修课程。”


 随着背景画面变为一个人体的模型，老校长进行下一步介绍：


 一、武术系


 武术系通过强化肉身加强元的获取效率。


 修炼方式：通过锻炼、刺激、冥想等方式强化自身**，从而加强**对元的吸收效率、增加**对元的储蓄能力；


 优势：可通过自身强悍的力量直接对敌，并可辅以修行武术提升自身实战能力；此外肉身结合精神的修行，可达到天人合一的境界，顿悟后身体行动可在一定程度上吸引周边的元，这也算殊途同归，修到极致自然便拥有了法术系和祈祷系的部分功能；


 流派：流派众多，不同的武技也会产生各种不可思议的效果，大学中也有许多教授创立自己的武学流派，欢迎大家体验学习。


 二、法术系


 法术系通过控制体内与外界的元，强化元的获取效率；


 修炼方式：注重精神修炼，通过意念、动作、咒语、图文等方式控制体内的元吸引天地的元，提升呼吸和接触吸收的效率；通过压缩体内的元，增加元的储蓄能力；当然，也可以操控元强化自身**，形成元灵之体，达成**与精神的双重圆满，没错还是殊途同归。


 优势：可凭借自身少量的元调用天地间的元进行战斗，可修行法术提升实战能力；


 流派：分为强制型和诱发型；强制型将自身的元化为首领一般的存在，统御周边离散的元排兵布阵作战，极限威力弱于诱发性，但胜在操作精度与施法难度；诱发型则通过更加巧妙地操作手法，利用周边元的特性，诱发庞大的法术效应。举个简单的例子，我们自己的元就像山顶上的一个小石子，掉落下来砸到一个稍大的石头上，大石头又继续滚动，带动更大的石头，一连串诱导之下，可能就是一个巨石滚落而下。


 三、祈祷系


 通过特殊的意念、动作、语言、图文等方式，触动天地间的元或者某种玄妙的存在，从而实现自身的意图。


 对这等玄妙存在不同的流派有不同的称呼，我们大学将此统称他们为“苍天”。天的眷玄妙无比，对不同的人也不一样，我们摸索出的可行可复制的获得方式是祈祷。


 优势：可以不用借助自身的元为媒介，仅凭自身精神意志便可调动超凡的力量。


 这里我要说明一下，书上讲的太复杂了，其实呢就是你当做世界上有个超级强大的人，你通过写字、跳舞、说话等一些列任何方式告诉他你的请求，由他帮你实现你的愿望。同时呢，你自身实力越强大，意志越坚定，你就越能引起他的注意，就越有话语权，大概就是这个意思。


 此外，祈祷系是最需要天赋的一个系列，天眷之人总是能快速达到常人无法企及的高度，因此希望大家不必强求，因为通过武术和法术修炼也能够增加自己祈祷的权重。


 四、信仰系……

 


 四、信仰系


 信仰系通过吸收众多志同道合之人，坚定相同的信仰，信仰者越多越虔诚，那么信仰的内容将变得越强大；


 优势：能够将众多弱小的力量集中起来形成巨大的力量洪流，以对抗常人无法抵挡的威胁或完成常人无法完成的事情；


 大家是不是觉得和祈祷系很像呀，确实很像，为什么要区别开呢，因为祈祷系还有逻辑规律可循，信仰系可以完全脱离大学知识体系，毫无规律可言，或者说目前尚未出现能够概括其规律的学说，只知道信仰的人越多，这个能力就会越稳固越强大。


 我们大学特有的战力体系，就是个信仰系的成果，稍后会有专业的老师教导大家。


 五、其他


 当然，肯定还有其他的修炼体系，只是我们还没能找到规律，如果有同学掌握了相关的修炼方式，可以自行修炼，有疑问可以找老师参考参考。


 最后，这些修炼方式是可以兼得的，只要你精力够，天赋好，可以全部一起练。至于具体的修炼方式，将有更专业的老师教导你们，我这边只是简单介绍一下，大家日后可以根据兴趣选修相应的课程。


 好，下课，大家休息休息，下一堂课我将向大家介绍校园建立的战力体系，毕竟只有知己知彼，才能准确判断自身境遇，从而做出更优的选择。



 本章完

　

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